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TRATANDO CASOS DIFÍCEIS
COM TCC E ESQUEMAS
UMA SEMANA DE AULAS AO VIVO
PARA VOCÊ APRENDER A TRATAR
DIFERENTES DEMANDAS CLÍNICAS
Evento online e gratuito dos dias 18 a 28 de agosto
18 A 28 DE AGOSTO
DA AULA
AULAS PRÁTICAS
100% GRATUITO
E ONLINE
CONTEÚDO DIRETO DO
SETTING TERAPÊUTICO
18/08
TRANSTORNO DO PÂNICO
ÀS 20 HORAS
Milhares de pessoas sofrem com ataques de pânico recorrentes e chegam aos nossos consultórios precisando de ajuda. Os transtornos ansiosos são os mais recorrentes na população e as estratégias que vemos difundidas popularmente se resumem a respiração diafragmática. Falaremos nesta aula do passo a passo para intervenções cognitivo comportamentais no T. Pânico para que possa de forma ampla e qualificada atender a esta demanda clínica.
23/08
AUTOESTIMA NUMA PERSPECTIVA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL
ÀS 20 HORAS
Muito se fala em baixa autoestima, ela tem sido apontada como a causa do sofrimento psicológico de muitas pessoas, porém, ela é causa ou consequência? Como compreender as 4 dimensões da autoestima e trabalhá-las com ferramentas das terapias cognitivas? Tudo isso veremos em detalhes nesta aula.
25/08
ÀS 19H30
A maior habilidade que um terapeuta cognitivo-comportamental pode desenvolver é a de compreender o funcionamento do seu paciente, independente do sofrimento que ele carrega, e poder estabelecer um plano de tratamento individualizado para suas demandas clínicas. É uma compreensão essencial para o trabalho clínico, para o atendimento de pessoas com ou sem transtornos específicos. Sabendo desta importância que trabalharemos nesta aula cada etapa da construção da conceituação cognitiva e do plano de tratamento.
CONCEITUAÇÃO COGNITIVA E
PLANO DE TRATAMENTO
28/08
ÀS 16 HORAS
AULA EXTRA
Tema será definido com a ajuda com base nas informações coletadas em pesquisa, para atender a solicitação dos participantes do evento.
Se eu fosse você não perderia esse evento por nada
CONHEÇA O PROFESSOR
Professor e supervisor em especializações tanto de terapia cognitivo comportamental quanto de terapia dos esquemas.
Graduado em psicologia pela Universidade Paulista. Especialista em terapia cognitivo comportamental, com formação em terapia dos esquemas pelo CETCC-SP. Especialista em educação inclusiva pelo Centro Universitário Barão de Mauá.
Possui mais de 10 anos de experiência clínica em atendimentos de crianças e adultos.
Diretor do Voss - Vida Significado e Sentido.
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